Acompaño este pequeño pero muy significativo video, con unas palabras de Carl Rogers:
"Permítaseme determinar con un poco más de precisión
los elementos que intervienen en ese aprendizaje significativo o experimental. Este tiene el carácter de una implicación personal: la totalidad de la persona, en sus
aspectos sensitivo y cognitivo, se halla en el acto de aprender. Es de iniciativa propia,
pues, aun cuando el impulso o el estímulo provengan de fuera, la sensación de
descubrir, de lograr, de aprehender y comprender viene de dentro. Es difusivo,
puesto que hace que cambien la conducta, las actitudes y quizás hasta la
personalidad del educando. Es evaluado por el alumno, pues éste sabe si responde a su necesidad,
si le conduce a lo que quiere saber, si ilumina la parte oscura de la
ignorancia que experimenta. El foco de la evaluación, podríamos decir, se halla
precisamente en el educando. Su esencia es la significación, pues, cuando tiene lugar tal aprendizaje,
el elemento de significación para el educando se estructura dentro de la
experiencia total."
ROGERS, Carl: Libertad y Creatividad en la Educación
Alejandra Lemonnier
No hay comentarios:
Publicar un comentario